[滴哩鐺啷空靈鼓體驗]
宇宙傳來訊息，有一場可以帶孩子參加的空靈鼓音療體驗。因為一句「 歡迎邀約孩子來共振」便放心參與，夥伴較為謹慎，特地私訊主辦人告知會帶孩子。
宇宙家人，是一種處處都感覺被承接、被接納，特有的經驗。大家都很願意陪伴孩子，讓兩位媽媽可以安心體驗、參與。孩子所有的探索都被接納，不論是主辦方或參與者，並且被轉化為正向語言，我們是否忘記如何像嬰兒般探索？不為事物賦予成人的意義。
禾將小鼓當陀螺轉，一如他最愛的輪子。希將小鼓疊起，就像疊石一樣。眾人圍住手碟，希在圈內將手碟推翻，發現背後的一個洞。禾不管此刻眾人專注聆聽，走向演奏者，摸了鼓，演奏者專注巧妙，音流繼續。禾伸手進小水池，灑了自己一身及一地；希將浮球上的植物拉起，兩個小孩忙乎忙乎。最後是火龍果及西瓜汁妝點榻榻米。不需要怕孩子弄壞什麼，他們是眾人的孩子，不是家長獨自的責任。
禾一歲三個月，敲響空靈鼓，聲音完整。我也是初次打鼓，在蛋頭的陪奏下，不用幾個音，就沉浸其中，打出自在，著實是很神奇的體驗。先前就考慮買鼓，但一直以來的音樂學習經驗，讓我擔心不久就會冰起來，遲遲沒有付諸行動。蛋頭說前兩個月他就是亂打，我喜歡這個分享，丟掉左腦的五線譜，聲音會帶領我們。（當然也是有前奏，是慧蓉及郁涵的分享有留在心裡。）
因一句「是鼓選人」，我帶回了大小鼓，本想慎重開箱，才一轉眼已經被小人認真開箱了。隱隱覺得空靈鼓會為我的人生帶來什麼，果然認識了豐原的育兒夥伴。若哪天，我與禾在旅行中，鼓或許會為我們帶來更多。
本來是兩小時的停留，變成四小時，離開前主人士娟問我：「如果我告訴你過去那些都是假的，你相信嗎？」關注當前此時此刻，過去的經驗是我們有意一直去提取。是啊！親愛的你在我面前，我們只能往未來看了。而能在框限之中，讓禾接觸空靈鼓、手碟、口簧琴、薩滿框鼓、頌缽，我至少覺得，我做到些什麼。
回程的公車塞滿了放學的學生，我身上有禾還有鼓，全車有三個人準備讓位給我，最後我坐了一位一中學生的位置，司機沒看到，對全車廣播：「同學讓一下位好嗎？沒看到他揹著一個孩子。」有人回應：「他有位置了。」我張望一下，確定在說我後，我稍微努力地加大聲量：「謝謝大家。」
一路上看了女中的學生，可以穿短褲、穿體育服，那是我們那時代沒有的，我們那時抗爭的是穿運動鞋入校，我還寫了長篇大論準備上奏。是的，如果你不是老人，讓我來告訴你，我們是要帶體育服跟白色運動鞋上學的，女中學生在校外只能穿制服、皮鞋，也不會有上身制服、下身體育短褲的組合出現。但在學校，我們就是極盡邋遢之能事，我一進教室就換短褲，學姊穿丁字褲聽課……
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